澳门中小学生国家历史文化认知指数为中上水平

2018-03-30 15:27 来源:澳门特区发布 
2018-03-30 15:27:10来源:澳门特区发布作者:责任编辑:丁玉冰

  3月28日,澳门大学中国历史文化中心举行“澳门中小学生中国历史文化认知指数”启动仪式暨首届成果发布会。

  这一研究旨在准确把握澳门青少年对国家历史文化认知的现状,探明影响这一认知的根源。研究填补了对澳门青少年国家历史文化认知科学测量的空白,是为澳门落实“一国两制”做出的新贡献。

  调查结果显示,澳门小学生的国家认知指数为78分,初中生为71分。澳门中小学生的国家历史文化认知处于中上水平。本地认知指数,小学生为71分,初中生为63分,也处于中等偏上水平。

  是次调研项目于2017年12月至2018年1月在澳门展开,该中心研究团队以分层加权的方式随机抽取的14所中小学的1700多名学生在学校接受了问卷调查,其中小学五年级的学生有900多名,初中二年级学生近800名;在调查数据的基础上,研究团队构建了国家历史文化认知指数,并建立了预测模型。

  国家历史文化认知指数和本地历史文化认知指数各由五个指标组成,涵盖情感、行为意愿等。指数经过加权换算成百分制,50分以上为正面认知。

  是次调研被调查的学生约占澳门同龄学生的五分之一,调查结果具有高度代表性,抽样误差率约为3%。

  认知预测模型的分析结果显示,中小学生对于国家和本地知识了解的水平与他们的国家认知指数和本地认知指数正面相关,即某类知识水平越高,其相对应的认知指数的分数也越高;而国家认知指数还被发现与学生的家庭生活、学校环境以及传媒使用习惯等高度相关。

  今天同时还举行了《澳门少年报》发行仪式。该报由澳大中国历史文化中心创办,旨在弘扬中华优秀的传统文化,传承“爱国爱澳基因”,加深澳门青少年对祖国文化的认同与自豪感。

  (来源:澳门大学)

[责任编辑:丁玉冰]
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