“新经济催生新职业，网师群体越来越壮大，一个人人为师的时代正在到来，网师经济将成为互联网教育发展的新动能。随着网师群体的逐步崛起，中国互联网教育会迎来新的变革和机遇。”2月1日，沪江旗下实时互动在线教育平台CCtalk 在上海举办网师一周年大会，沪江创始人、董事长兼CEO伏彩瑞如是说。当天，来自全国各地的100多名知名网师与会。会上，CCtalk宣布成立业内首个百万网师创业俱乐部——“汇智联盟”，并发布2017年度网师报告。
在全面放开二胎以及优先发展教育等多项政策刺激下，再加之资本市场的强势助力，中国在线教育进入快速增长期。日前，艾瑞咨询发布2017年《中国B2B2C在线教育平台行业研究报告》，报告数据显示，2017年中国在线教育市场规模预计达到1941亿，同比增长约30%。未来几年，中国在线教育的市场增长势头保持稳健，预计在2019年其市场规模将达到2727亿元。
艾瑞认为，在在线教育高速发展、知识付费理念兴起的行业环境下，网师愈加希望通过互联网拓展教育输出渠道，同时在知识变现方面的需求日渐上升。以 CCtalk 为代表的开放平台连接教育供需双方，在教学、技术、营销、生态等方面具备突出优势，以提供在线教育支持服务的方式为网师赋能，补充其缺乏技术、运营、营销能力和推广渠道的短板，形成互利双赢关系。
当天发布的2017年度网师报告就网师行业的现状和未来趋势进行总结，从网师画像、课程内容、社群学习、教学工具等维度展示2017年网师群体的强势崛起。报告数据显示，CCtalk平台的网师来自全国34个省/自治区/直辖市，覆盖全球65个国家。从退休教师到在读大学生，网师的年龄和身份不断延伸，人人皆可成为网师。
据了解，目前已有超过3万名网师、数千家优质内容及教学机构入驻 CCtalk 平台，累计课程数量85万节，服务学生超过1000万名。2017年，CCtalk平台业务量实现了“阶梯式”的增长，平台GMV连续三个季度的平均环比增速超过150%，同时用户日活、用户数量、流水相较2016年度分别增长了8倍、10倍、30倍。
在课程方面，CCtalk横跨在线教育和知识分享两大领域，采用直播、录播、微课等多种形式，满足不同学习场景下的用户需求。其中，直播课的数量年度增长近两倍，发展势头强劲。内容上，CCtalk 已经完成了从语言教学到全品类互动教学平台的构建，初步形成语言学习、职业教育、中小幼、文化艺术等四大品类体系。
和轻度知识分享有明显差异的是，CCtalk所属的互联网内容付费范畴更广域。一方面，涵盖了简单易用、追求普适性的碎片化内容；另一方面，着重打造有明确的教学大纲和目标，专业和体系化的高单价课程。以教育投资内容，是趋势，更是大势。数据表明，在CCtalk平台500元以上的课程占比40.38%，更有142位网师，超过500门课程单价破万元。
2016年，CCtalk举办业内首场“网师大会”，率先提出并定义“网师”群体：“网师主要是指那些能够充分利用互联网进行教学，并能在平台上获得持续的收入，能在教学过程中收获尊严和乐趣、拥有独立人格的群体。”以“汇聚天下网师”为旗号，CCtalk搭建一个开放、共享的平台，致力于打造“教育界的淘宝”，实现教学工具、高并发、实时通信及平台化的“四位一体”，形成一个完整的在线教育平台闭环，为网师提供全套系统支持，即教学工具、课程营销、社群学习、云和大数据等一站式解决方案。（光明融媒记者颜维琦）
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