“大家好！‘我’是《中华人民共和国电子商务法》！”

　　“刷好评、刷销量、删差评可不是小事，电子商务经营者不得以虚构交易、编造用户评价等方式进行虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。”

　　“下面让我考考你们，作为电子商务经营者需要什么条件？”

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　　从事电商运营的邱秋（化名）正通过网络观看电子商务法的普法动画。“动画里的‘电子商务法’拟人形象十分有趣，普及的法律知识也非常实用。”邱秋说。

　　这样的网络普法案例不胜枚举。

　　“2022全国互联网法律法规知识云大赛”吸引超220万人报名参赛，竞赛访问量逾1.64亿；全国建立以普法为主要任务的微博、微信公众号、客户端、视频号等超过3万个；教育部全国青少年普法网注册学校超过21万所，用户数1.78亿……一个个数字，折射出网络普法工作的成效。近年来，网信、司法行政、教育等部门协同合作，深入推进网络普法，让法律知识、法治理念进网络并通过网络更加深入人心。

　　精选普法内容

　　聚焦人民群众关心关注的问题

　　提升人民群众的法治观念，培育健康向上、文明法治的网络生态环境，普法内容的选取尤为重要。

　　“习近平法治思想的实践意义，集中体现在深刻论述了全面依法治国的根本遵循、战略布局、重点任务、重要保障，为深化全面依法治国实践指明了方向、路径和动力。”

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　　这天，华东师范大学马克思主义学院的学生正通过“民主与法制网”，集体观看一场主题为“习近平法治思想是全面依法治国的根本指导思想”的视频报告会。

　　近年来，各地各部门、各网络平台始终把习近平法治思想作为网络普法的首要政治任务。《学法时习之》《法治护我心》等网络专栏、“小故事彰显思想伟力”等微视频大赛，以生动形式宣传习近平法治思想。

　　网络普法还关注法治建设中的重要成果、热点问题，比如民法典的颁布实施。

　　大学生徐玉在某网络平台的“热搜榜”看到“水墨动画《民法典版成语新说》”，点开之后，发现这一集的主题是“未成年人打赏‘网络主播’，能否追回？”

　　“一日，少年来到集市，一名卖艺人正在变戏法。少年和朋友们被吸引，看着表演一边叫好，一边掏出银钱打赏，出手阔绰。突然人群中冲出一名妇人，说道：‘这钱是家里留着买牛的，快拿回来。’”

　　“民法典第一百四十五条第一款：限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效；实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。”

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　　精美的画面制作，充满趣味的故事情节，加上专业的普法讲解，让徐玉看得津津有味。

　　近年来，网络法律制度建设加速推进，网络立法“四梁八柱”基本构建，有关部门针对网络建设实际，广泛宣传网络法律法规：开展“网络安全法实施五年来”专题活动；启动全国网络普法行，相关微博话题阅读量超4.2亿次；围绕利用网络传播违法和不良信息、侵害个人信息权益、电信网络诈骗等人民群众关心关注的问题，发布网络法治典型案事例，以案释法做好普法工作。

　　“法言法语”转化为“网言网语”

　　群众参与感、体验感、获得感不断提升

　　近年来，“互联网+普法”将单向式法治宣传转变为互动式、服务式、场景式传播，专业化的“法言法语”转化为通俗易懂的“网言网语”，群众的参与感、体验感、获得感不断提升。

　　“小区里大广告牌好多，高空抛物也有听说。广告是物业帮你赚钱的正常操作，共有部分广告利润业主也有收获。”

　　“不幸遇到‘空投’，没有抓住凶手，可疑住户和物业通通别想走。”

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　　不久前，一首民法典普法主题歌曲走红网络。“这首歌旋律轻盈明快，歌词朗朗上口，让人听过之后就会忍不住跟着哼唱。加上MV中有趣的动画形象，让人在轻松的氛围里学习到民法典知识。”北京市民周游说。

　　近年来，各地各部门、各网络平台大量运用图解、短视频、网络直播、H5互动问答等形式，创作出优秀网络普法产品，不断增强网络普法吸引力感染力，如“中国普法”微信公众号在每年的宪法宣传周、民法典宣传月等重要时间节点，都组织开展趣味答题活动，2022年全年参与答题总数达17亿多人次。

　　“不瞒您说，猜灯谜我最擅长了。您随便出，难不住我。”

　　“哟？那我出一个。”

　　“您说！”

　　“‘慢慢走路’，打一法律名词。”

　　“法律名词？猜不着。”

　　“缓刑（行）！”

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　　天津市民窦绮正拿着手机，观看一场名为“法治灯谜”的相声表演，幽默的语言让窦绮在轻松的氛围中了解到法律知识。这是天津市委网信办等部门结合地方特色，利用“津云”新媒体平台的品牌栏目“津云社”，推出的普法相声秀。

　　不只是天津，各地纷纷推出特色网络普法项目。浙江义乌线上开通“商城云法”大讲堂，结合义乌商城实际案例，围绕买卖合同等方面进行普法；江苏淮安推出“西游法治”普法品牌，创作《沙僧误入刷单骗局》等动漫短剧80余期；重庆《网信说法》栏目紧扣网络热点，推出多部爆款普法微视频……

　　提升网络普法针对性

　　着力做好重点群体的普法工作

　　提升全社会的法治氛围，必须提升网络普法对象的针对性，着力做好领导干部、青少年、互联网企业人员等重点群体的普法工作。

　　“一次，小A参加学校组织的长跑比赛，在加速追赶过程中，不小心被学校塑胶跑道上的凸起绊倒，导致右手臂骨折。”

　　“事发后，小A家长发现，学校操场塑胶跑道开裂、凸起导致小A被绊倒，要求学校承担全部责任。”

　　“法院认为学校未能尽到教育、管理职责，应对小A的伤害后果承担主要赔偿责任。”

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　　这个故事出自北京海淀区人民法院推出的《未保典型案例漫画手册》，在各网络平台科普未成年人保护相关法律知识。这也是北京市护航未成年人健康成长的特色品牌活动“互联护苗”的一部分。据介绍，目前，该活动已累计推出70余项活动，总点击量突破22亿次。

　　近年来，各地各部门遵循青少年身心发展规律，贴近青少年学习生活实际，通过普法微综艺、儿童普法话剧、网络普法故事广播、网络普法云课堂等丰富多彩的形式开展法治宣传教育，逐步形成了政府、社会、学校、家庭相结合的青少年网络法治宣传教育格局。比如，中国网络社会组织联合会举办“E路护航·E路平安”青少年网络保护活动，新疆成立46支大学生网信普法志愿服务队，开展网络普法进校园活动。

　　“根据网络安全法规定，国家推进网络安全社会化服务体系建设，由谁负责开展网络安全认证、检测和风险评估等安全服务？”

　　“根据个人信息保护法，由谁负责统筹协调个人信息保护工作和相关监督管理工作？”

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　　青海西宁某局干部张清（化名）正使用“法宣在线”手机APP，通过模拟习题进行网络学法。

　　近年来，广西、重庆、青海等地均开展针对领导干部的“互联网+”普法，不少地方还要求全体领导干部参与法律知识网络考试。

　　此外，针对重点行业，各地各部门也有针对性举措。中央网信办举办网信领域重点法律法规培训班、互联网从业人员培训班等；广东广州相关部门走访互联网企业350余家次，深入了解互联网企业普法需求，组织专家进行针对性普法；四川指导省内429家网站平台常态化开展“依法办网”活动……

　　做好网络普法工作的统筹、抓好重大主题宣传、打造网络普法特色活动、加强长效机制建设……各地各部门齐发力，共同提升全社会网络法治意识和素养，让办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法在网络空间蔚然成风，让网络法治建设进一步助力增强全民法治观念、培育全社会法治信仰。(本报记者 金 歆)