健全覆盖全人群、全生命周期的人口服务体系。

　　——摘自“十五五”规划建议

　　“提腿，放！”随着老师的口令，学员们做出相应动作。在浙江杭州市余杭区中泰街道党群服务中心的排练室里，20多名老年学员正参加一堂太极拳课程。

　　65岁的陈美珍是学员之一。自今年9月开班以来，她一直风雨无阻地来上课。“有学校，有场地，老师还是国家级的社会体育指导员，一堂课都不想落下。”陈美珍说。

　　陈阿姨说的“学校”，是浙江老年电视大学余杭分校中泰街道的直属教学点，居民们都称之为街道的老年学校。

　　中泰街道老龄工作委员会委员宋文涛介绍，2022年起，余杭区以中泰街道、仓前街道、瓶窑镇为试点，依托原有的老年电视大学教学点，开始探索线下实体化课程。

　　目前，老年学校已开设多门课程，向辖区内老年居民提供免费的银龄教育。“第一年，开设了竹笛、太极拳、书法等课程，起初还有点担心报名情况，但通过街道的微信公众号发布后，名额很快就满了。”宋文涛说。

　　课程安排在上午，天气和温度合适时，可以在室外公园上，不合适时就挪到排练室。“时间合理，既不影响中午烧饭，也不耽误接孩子放学。”陈美珍说，除了太极拳课程，自己今年还报名了韵律操和竹笛课程，一周要来3天，过得很充实，“以前打牌，一坐就是半天。现在我都拉着牌友一起来上课。”

　　老年学校，既充实了老年人的生活，也丰富了老年人的精神世界。“过去，逢年过节想组织个汇演，拿不出什么节目来。如今可不一样了，好节目一大把。”宋文涛说。

　　老年学校在街道的知名度越来越高，慕名而来的老年学员日益增多。如今，班级规模从20人扩大到30人左右，街道工作人员也在考虑推出更多新课程。

　　“我们组织了问卷调研，想知道老年人都愿意学些啥。”宋文涛说，根据回收的2000多份问卷，今年一些课程开始划分基础班和进阶班，还增设了水彩画等新课程。

　　课程在增多，师资咋保障？“通过发掘辖区内的各界人才资源，比如退休教师、行业能人、辅导机构专业老师、高校学生等，形成全区共享、动态更新的师资储备库。”余杭区民政局养老服务指导中心主任李海峰介绍。

　　除了城区，银龄教育服务的触角也延伸到乡镇。在瓶窑镇，老年学校同样办得有声有色，从办学初期的3个班拓展到今年的21个班，吸引了周边数百名老年学员参与。

　　“以前我去城里上模特班，光路上的时间就要个把小时，学费还不便宜。现在家门口就有模特班，还免费。”60岁的凌大姐说，学校经常组织她们参与文艺表演，让她们学以致用。

　　截至去年底，杭州的银龄教育多点开花，依托2571个老年电视大学教学点，吸引13.55万名老年学员参加学习，现有备案或注册老年文艺团队2082个。

　　杭州市养老服务指导中心主任常利洁表示，面向“十五五”，杭州将打造“全城通学”的银龄教育品牌，让老人在家门口就能享受丰富优质的教育资源，为银龄群体点亮幸福生活。本报记者 张雪妍 窦瀚洋