落实立德树人根本任务 推进基础教育扩优提质

　　——习近平总书记对基础教育工作的重要指示激励广大教育工作者踔厉奋发

　　本报记者 丁雅诵 吴 月 闫伊乔

　　建设教育强国，基点在基础教育。7月22日，全国基础教育工作会议在京召开。会上传达了习近平总书记近日对基础教育工作作出的重要指示。

　　习近平总书记的重要指示，为做好新时代新征程基础教育工作指明了方向。与会代表及广大教育工作者深受鼓舞、干劲倍增，大家表示，要深入学习领会，抓好贯彻落实，以更加昂扬的斗志和务实的行动，投身基础教育改革发展，不断开创基础教育高质量发展新局面。

　　习近平总书记的重要指示，具有很强的政治性、思想性、指导性。“我们倍感振奋，也深感重任在肩。”江西省委教育工委书记吴永明表示，“我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，锚定办好人民满意教育的目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

　　培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。

　　“落实立德树人根本任务”“坚持不懈用党的创新理论铸魂育人”……学习习近平总书记的重要指示，上海市浦东新区张江高科实验小学道德与法治教师周孙鑫对未来工作有了更深的思考。

　　思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。“作为思政课教师，我们要引导学生扣好人生第一粒扣子。”周孙鑫表示，要坚持以教材为根基，把宏大主题转化为可感可及的成长对话，借助红色场馆资源、人工智能互动体验等，打造孩子们喜闻乐见的思政课堂。

　　习近平总书记始终牵挂青少年健康成长，强调“落实健康第一教育理念”。眼里有光、心中有梦、脚下有路，孩子的健康成长事关家庭幸福，更关乎国家未来竞争力。

　　“习近平总书记强调，要遵循教育规律，落实健康第一教育理念，提升教育教学质量，促进广大学生身心健康、成长成才。这为我们下一步工作明晰了方向和路径。”北京市教委主任李奕表示，“要把促进学生身心健康作为立德树人的基础工作，坚持教育最大的成果转化是‘人’的转化，推动培育健康生活方式在多维度落地。”

　　“贯彻落实好习近平总书记的重要指示，就必须摒弃‘重分数、轻健康’的不良倾向，通过加强体育锻炼、美育熏陶、劳动实践等，助力每一名孩子向阳生长、自信成才。”陕西西安雁塔区科创路小学校长陶建文说。

　　教育公平是社会公平的重要基础，基础教育是教育公平的重要起点。习近平总书记强调“推进基础教育扩优提质，牢牢守住教育公平底线”，令广大基础教育工作者深感责任重大。

　　重庆市教委主任刘宴兵表示，将紧扣人民群众对“上好学”的新期盼，以扩优提质为主线、以公平普惠为底色，推动重庆基础教育实现新跃升。聚焦结构优化，推进中心城区扩容与乡村学校整合提质；聚焦优教共享，深化教共体建设，扩大优质资源覆盖面；聚焦惠民有感，深化阳光招生，保障随迁子女、残疾儿童入学权益。

　　“守住教育公平这一底线，需要坚持基础教育公益属性，加快扩优提质，不断适应人民群众新期盼。”面对人口变化带来的新需求，普惠托育服务成为山西太原万柏林区兴华礼仪幼儿园园长安慧霞工作的发力点。安慧霞表示，要把就近可及、普惠优质落到实处，让更多家庭能够享受优质学前教育。

　　教师是立教之本、兴教之源。有高质量的教师，才会有高质量的教育。习近平总书记强调：“要弘扬教育家精神，加强师德师风建设，培养造就高素质专业化教师队伍。”

　　天津师范大学附属实验学校副校长王珅表示，要加强师德师风建设，推动教育家精神融入教师培养培训全过程，引导学校教师以德立身、以德立学、以德施教，用高尚师德照亮每一名学生的成长之路。

　　“培养造就高素质专业化教师队伍，需要我们切实守好主责主业，持续为基础教育输送更多优秀教师。”南京师范大学党委书记尚庆飞表示，学校将积极实施“国优计划”等，在卓越教师培养改革中着力研究新情况、解决新问题、形成新经验，以务实举措推动高素质专业化教师队伍建设。

　　基础教育是全社会的事业。习近平总书记强调，“深化教育综合改革，推动学校、家庭、社会同向发力”。

　　正值暑期，山东省内的博物馆、科技馆迎来许多参观的学生。近年来，山东深入推进基础教育综合改革，推出家校社协同育人等方面改革举措。

　　“建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，根本在于深化教育综合改革。”山东省教育厅厅长陈必昌表示，“我们将认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，持续以综合改革为抓手，以扩优提质为主线，适应人民群众新期盼，努力夯实基础教育战略基点，办好人民满意的教育。”