妈妈，我想多多牵起您的手
牵起妈妈的手
我看到了她沧桑的面庞，笑容依旧
看到了她粗糙的手掌，温暖如先
你有多久没有牵过妈妈的手了？
之前好像从来没有……
我没有离开过家
没有远离过妈妈的“庇护”
好像向来都是妈妈牵着我的手
牵着儿时的我去公园
牵着怀孕的我去医院
……
妈妈很早就没有了妈妈
她把自己失去的关爱加倍地给了我
她说:“多大还是有个妈好！”
我一直在享受着妈妈对我的好，
而付出的却太少……
妈妈，今后我想多多牵起您的手！
牵着您的手为您买件心仪的衣衫；
牵着您的手陪您去公园唱歌跳舞；
牵着您的手带您去看大千世界；
牵着您的手与您共赴今生母女一场的约定……
作者：张倩
1951年，我从复旦大学教育系毕业，怀着育人梦想走上讲台。“十五五”规划建议印发后，其中“办好人民满意的教育”部分，我翻来覆去读了好多遍。而今，我们要去激发、开掘、提炼、升华这些宝贵基因，将其铸成教师每个人的行动指南。
【“十五五”我所思·我所盼】王振洪：期待职教更好赋能高质量发
我对职业教育的认识，也在身边一个个年轻人身上得到印证：机器人专业有位同学接连夺得中高职国赛一等奖，如今已扎根航空制造第一线；面向“十五五”，我对高技能人才培养怀有三个真切期待： 期待“体系全贯通”，打造成长“直通车”。
