4月23日至26日,由全国学校共青团研究中心、中国青少年研究会、《思想教育研究》编辑部主办,安徽工业大学承办的第一期高校共青团“第二课堂成绩单”制度建设专题培训班在安徽工业大学举行。

安徽工业大学第二课堂体验中心揭牌仪式
培训期间,安徽工业大学党委书记刘新跃,团中央学校部副部长石新明,全国学校共青团研究中心副主任秦涛,全国学校共青团研究中心活动部部长马海等专家围绕习近平新时代中国特色社会主义思想关于高校思政工作有关精神、高校共青团改革攻坚的形势与任务、“第二课堂成绩单”制度实践与网络管理系统应用等方面进行了专题解读。江苏团省委学校部、河北工业大学、同济大学、北京科技大学、安徽工业大学等单位代表分别介绍了“第二课堂成绩单”制度建设方面的典型经验和做法。来自全国200余所高校的300余名参训人员还围绕高校共青团改革、“第二课堂成绩单”制度建设及网络管理系统应用等主题进行了讨论。

代表在介绍经验做法
秦涛指出,本次培训班提供了一个良好的分享智慧、交流经验、互动启发的平台,参训高校团干部通过聆听专家辅导报告、开展讨论交流,丰富了知识,活跃了思维,开阔了视野,拓展了思路,具有非常重要的意义。下一步,我们将按照团中央的部署要求,结合高校共青团改革,找准“第二课堂成绩单”工作的切入点和着力点,适应新形势、新任务带来的新变化、新要求,构建新的工作体系、建立新的工作机制,更好地贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务,助力大学生全面成长成才。

开班式整体全景图
“第二课堂成绩单”制度作为高校共青团改革的重要发力点,是高校共青团培养大学生综合素质、深度融入教育改革发展、服务国家经济发展大局的重大举措。本次培训班课程设置丰富,通过专题讲座、分组讨论以及主题交流、经验分享等环节,对“第二课堂成绩单”进行了多角度、全方位探索,提出了许多有益的见解、思路、措施,对进一步推进和落实好高校“第二课堂成绩单”制度,深化高校共青团改革,更好地服务于学校人才培养和工作大局,服务大学生全面成长成才具有重要意义。

1951年,我从复旦大学教育系毕业,怀着育人梦想走上讲台。“十五五”规划建议印发后,其中“办好人民满意的教育”部分,我翻来覆去读了好多遍。而今,我们要去激发、开掘、提炼、升华这些宝贵基因,将其铸成教师每个人的行动指南。
【“十五五”我所思·我所盼】王振洪:期待职教更好赋能高质量发
我对职业教育的认识,也在身边一个个年轻人身上得到印证:机器人专业有位同学接连夺得中高职国赛一等奖,如今已扎根航空制造第一线;面向“十五五”,我对高技能人才培养怀有三个真切期待: 期待“体系全贯通”,打造成长“直通车”。